강의분야 : 심리학, 그림책, 고전문학, 심리검사(기질 및 성격검사, 성격유형  검사 등), 문학치료 자서전 등

대상 : 아동, 부모, 노인, 발달 장애인, 사회복지 기관 종사자 등

- 이야기에 담긴 발달적, 심리적 의미에 대한 인문학 프로그램 강의

- 치유적 글쓰기 관련 인문학 프로그램

- 설화와 설화 그림카드 활용 문학치료 프로그램

- 그림책 활용 치유 프로그램

- ‘놀이’의 의미와 ‘놀이하는 것’의 중요성에 대한 강의

- 소통 및 역량강화 프로그램 : 심리검사(MBTI, TCI)를 통한 자기이해    및 소통 프로그램등

 * 대상 및 목적에 따라 맞춤형 기획

같이 봄 마음연구소 소장 (심리상담사)

주요 저술 : 

- ‘장애아동재활치료사들의 돌봄의 의미(설화 <아기장수> 다시쓰기를 중심으로)’  (2019. 겨레어문학(KCI))

- ‘설화그림카드를 활용한 자기성장 집단 문학치료 프로그램사례연구 - <해와 달> 그림카드를 중심으로 -(2020. 한국독서치료연구(KCI))

- ‘부모사별을 경험한 대학생의 심리적 성장을 위한 집단 문학치료 프로그램’ (2021. 문학치료연구(KCI))

- ‘미취업 청년을 위한 회복탄력성 증진 문학치료 프로그램개발 연구’      (2022, 인문과학연구(KCI))

- ‘부모사별을 경험한 청년의 심리적 성장 집단 사례연구 - <심청전>     을 활용한 문학치료 방법을 중심으로’ (2023. 독서치료연구(KCI))